МДОУ ДЕТСКИЙ САД № 55

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Образовательный комплекс № 39 «СПЕКТР»

Государственный статус -  образовательная организация

Цель

цель деятельности учреждения заключается в формировании всесторонне развитой личности, воспитании граждан России и передаче качественных знаний.

Предмет деятельности образовательного комплекса № 39 «СПЕКТР» — это реализация конституционного права граждан на образование, создание условий для всестороннего развития личности, а также обучение и воспитание обучающихся в интересах общества и государства.

Деятельность учреждения направлена на формирование общей культуры, адаптацию к жизни в обществе, осознанный выбор профессии и подготовку к сознательному выполнению гражданских обязанностей.

Основные виды работ (направления деятельности):

1. Реализация основных образовательных программ:

   • Образовательная деятельность дошкольного уровня (в структурных подразделениях — Центрах развития ребенка: детские сады № 55, 108, 133).
   • Начальное общее образование.
   • Основное общее образование.
   • Среднее общее образование с элементами профильного обучения (школы № 17 и № 60). В 2026 году комплекс предоставляет места в 10-е классы преимущественно на универсальный профиль.

2. Дополнительное образование детей и взрослых: предоставление услуг по дополнительным общеразвивающим программам технической, естественно-научной, физкультурно-спортивной, художественной, туристско-краеведческой и социально-гуманитарной направленностей.

3. Воспитательная работа и социализация:

   • Организация внеурочной деятельности.
   • Гражданско-патриотическое воспитание (привитие любви к Отечеству, уважения к истории России).
   • Развитие ученического самоуправления через детскую организацию «Союз открытых сердец».
   • Профилактика правонарушений и асоциального поведения.

4. Обеспечение безопасности и цифровое просвещение: проведение инструктажей, организация безопасного пребывания в школе, а также просветительская работа с родителями и детьми по защите от киберугроз, мошенничества и формированию цифровой грамотности.

5. Методическая и инновационная деятельность: разработка авторских учебно-методических комплексов (например, программы «Работа с соломой», «Мир животных»), внедрение коррекционных программ (в том числе для детей со зрительными нарушениями), участие в профессиональных конкурсах и трансляция педагогического опыта.

6. Административно-хозяйственная деятельность: материально-техническое обеспечение образовательного процесса, содержание зданий и территорий, организация питания и медицинского обслуживания учащихся.